UNLP
Planilla de Actividades Curriculares
Código: S1008
Seminario "Estado y Políticas Públicas"
Última Actualización de la Asignatura: 15/05/2017

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CARRERAS PARA LAS QUE SE DICTA

Carrera Plan Carácter Cantidad de Semanas Año Semestre
03009 - Ingeniería Aeronáutica 2018 Electiva
Totales: 0
Clases: 0
Evaluaciones: 0
4to
-

CORRELATIVIDADES

CORRELATIVIDADES
Ingeniería Aeronáutica - Plan 2018
PARA PROMOCIONAR
-

INFORMACIÓN GENERAL 

Datos Generales

Área:

Departamento: 0

Tipificación: Complementarias (CO)

Ingeniería Aeronáutica - 2018 plegar-desplegar

CARGA HORARIA

HORAS CLASE
TOTALES: 0hs SEMANALES: 0 hs
TEORÍA
-
PRÁCTICA
-
TEORÍA
-
PRÁCTICA
-

FORMACIÓN PRÁCTICA
Formación Experimental
-
Resol. de Problemas abiertos
-
Proyecto y Diseño
-
PPS
-

TOTAL COMPUTABLES HORAS DE ESTUDIO ADICIONALES A LAS DE CLASE (NO ESCOLARIZADAS)

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PLANTEL DOCENTE

No se ha actualizado el plantel docente aún.

OBJETIVOS

* Alcanzar una comprensión básica del proceso de análisis, diseño, ejecución y evaluación de políticas públicas.* Lograr una visión general del Estado, su evolución en el contexto argentino y sus modalidades de intervención en términos de políticas públicas; * Analizar el ciclo de políticas públicas como un proceso político y técnico complejo, donde distintos actores desarrollan estrategias fincadas en intereses, valores e ideas diversificadas, en el marco de contextos institucionales (arenas o campos) diferentes.* Dominar las herramientas elementales para el análisis, diseño, evaluación y ejecución de políticas públicas.* Alcanzar una comprensión básica del proceso de crisis del viejo modelo de relaciones entre Estado, mercado y sociedad civil en la Argentina, con especial referencia al tránsito entre las orientaciones estratégicas de la "primera" y la "segunda" reforma del estado.

PROGRAMA SINTÉTICO

Pese a un importante desarrollo temático y disciplinar, no es una cuestión de importancia menor el hecho de que los estudios sociopolíticos en nuestro medio fueron dejando en un cono de sombras, al menos hasta hace unos pocos años, el examen sobre la manera en que los gobiernos establecen sus agendas, diseñan sus políticas, toman sus decisiones y evalúan sus impactos en las distintas arenas de la vida social. En la actualidad, en cambio, ha emergido con fuerza un interés sistemático por conocer el funcionamiento detallado del Estado, su estructura interna, sus relaciones con diferentes actores societales estratégicos, sus modalidades de intervención en las esferas del mercado y la sociedad civil mediante políticas públicas, y la manera de enfrentar los problemas específicos del ejercicio del gobierno.Sin duda, esta incipiente preocupación por los problemas de elaboración, implementación y evaluación de políticas públicas responde a la combinación de dos tendencias que han comenzado a tejer la nueva trama de relaciones entre el Estado y la sociedad en América Latina. Por un lado, las restricciones que impuso la crisis económica de los ochenta obligó a un saneamiento general de aparatos estatales sobre o mal dimensionados para un ingente aluvión de demandas sociales insatisfechas. Pero por otra parte, también, es posible vislumbrar, cada vez con mayor claridad, la curva ascendente de una cultura ciudadana y gubernamental que hace de la provisión eficiente y equitativa de bienes y servicios de calidad creciente un medio de intercambio político altamente valorado.En este marco, la asignatura que se presenta intentará introducir al alumno en el estudio de tres cuestiones íntimamente vinculadas: en primer lugar, se ofrecerá una visión general del Estado, su evolución en el contexto argentino y sus modalidades de intervención en términos de políticas públicas; en segundo término, y éste será el núcleo fundamental de la materia, se estudiarán los componentes principales del proceso de elaboración de políticas; y finalmente, se revisará brevemente el derrotero de las transformaciones en la matriz de relaciones entre Estado, sociedad civil y mercado en la Argentina de la última década, con especial referencia a los problemas de transición entre la primera a la segunda reforma del Estado.

PROGRAMA ANALÍTICO 

No hay información disponible

BIBLIOGRAFÍA

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ACTIVIDADES PRÁCTICAS


METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

Las sesiones de clase tendrán una modalidad teórico-práctica. En la primera parte de la clase el docente a cargo introducirá los temas del día, mientras que la segunda parte se concentrará en el debate sobre los temas del día a partir de las lecturas asignadas.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación de la cursada tendrá en cuenta tres dimensiones: * Una asistencia mínima al 80% de las clases.* La activa participación en clase en base a las lecturas y/o trabajos encargados. * La aprobación de un trabajo final de carácter monográfico, de una extensión no mayor de 10 páginas, en el que el alumno/a desarrollará críticamente algunos de los puntos de la asignatura. La precisión conceptual, la capacidad de síntesis, la solidez argumental, el manejo de la bibliografía básica y especializada, y la habilidad del alumno/a para vincular diferentes autotes y corrientes en torno a una problemática común serán particularmente considerados. La participación documentada en clase, con base en las lecturas específicas, será evaluada positivamente.

MATERIAL DIDÁCTICO


ACTIVIDAD LABORATORIO-CAMPO


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