UNLP
Planilla de Actividades Curriculares
Código: S1006
Seminario "Filosofía de la Ciencia"
Última Actualización de la Asignatura: 15/05/2017

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CARRERAS PARA LAS QUE SE DICTA

Carrera Plan Carácter Cantidad de Semanas Año Semestre
03009 - Ingeniería Aeronáutica 2018 Electiva
Totales: 0
Clases: 0
Evaluaciones: 0
4to
-

CORRELATIVIDADES

CORRELATIVIDADES
Ingeniería Aeronáutica - Plan 2018
PARA PROMOCIONAR
-

INFORMACIÓN GENERAL 

Datos Generales

Área:

Departamento: 0

Tipificación: Complementarias (CO)

Ingeniería Aeronáutica - 2018 plegar-desplegar

CARGA HORARIA

HORAS CLASE
TOTALES: 0hs SEMANALES: 0 hs
TEORÍA
0.0 hs
PRÁCTICA
0.0 hs
TEORÍA
0 hs
PRÁCTICA
0 hs

FORMACIÓN PRÁCTICA
Formación Experimental
0.0 hs
Resol. de Problemas abiertos
0.0 hs
Proyecto y Diseño
0.0 hs
PPS
0.0 hs

TOTAL COMPUTABLES HORAS DE ESTUDIO ADICIONALES A LAS DE CLASE (NO ESCOLARIZADAS)

-


0.0 hs


PLANTEL DOCENTE

No se ha actualizado el plantel docente aún.

OBJETIVOS

El objetivo del curso será el de introducir a los alumnos en el análisis crítico de las distintas concep-ciones de ciencia. En particular se distinguirá entre las denominadas concepciones ¨estándares y no estándares¨ del conocimiento científico en el contexto del pensamiento filosófico contemporáneo.En el desarrollo de la temática se pondrá especial énfasis en las alternativas conceptuales que tales corrientes implican. En especial a lo concerniente a el denominado criterio de demarcación científico, los criterios de clasificación de las ciencias, la noción de racionalidad y progreso científico.

PROGRAMA SINTÉTICO

El problema del conocimiento desde la perspectiva filosófica. Distinciones entre el conocimiento teóri-co, práctico y tecnológico. Distinciones entre Ciencia Formal y Fáctica. Los sistemas axiomáticos El conocimiento científico: concepciones alternativas.El empirísmo lógico. El falsacionismo popperiano. Kunn y los paradigmas en ciencia. El pluralismo teórico de Feyerabend. La concepciónde Larry Laudan. La ciencia como praxis.

PROGRAMA ANALÍTICO 

No hay información disponible

BIBLIOGRAFÍA

No hay información disponible

ACTIVIDADES PRÁCTICAS


METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

El programa de la asignatura tiene en cuenta los objetivos propuestos, la problemática especial de la disciplina y la composición del alumnado. Los objetivos intentan ser alcanzados mediante el desarrollo de un programa que permita al alumno evaluar la importancia de los problemas planteados en el ámbito de la Epistemología tanto desde un punto de vista estático (problemas en torno a la demarcación de la ciencia y de las disciplinas científicas) como dinámico (problema del progreso y de la racionalidad en ciencia). El programa no presupone que el alumno domine conceptos técnicos del ámbito de la Filosofía. Debido a ello, el contenido del programa abarca contenidos de carácter propedéutico. Asimismo la bibliografía ha sido explicitada en forma analítica y dividida en dos categorías: obligatoria y de consulta. La bibliografía de consulta comprende tanto obras de carácter introductorio que faciliten la iniciación en la temática para los alumnos que carezcan de preparación previa en el área de la Filosofía, así como obras que permitan profundizar los temas desarrollados en clase. Se pretende que al completar el curso los alumnos logren, manejar los conceptos específicos de la disciplina, comprender los problemas filosóficos expuestos y las soluciones presentadas, así como el carácter problemático y abierto de las mismas, se familiaricen con la bibliografía presentada, sistematicen los marcos conceptuales alternativos e identifiquen sus supuestos filosóficos.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

La duración del seminario será de un cuatrimestre. Se tomará un examen parcial y un coloquio final. Se tendrán en cuenta también para su evaluación las exposiciones orales de los alumnos.

MATERIAL DIDÁCTICO


ACTIVIDAD LABORATORIO-CAMPO


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