En el año 2008 se realizó una encuesta a graduados de esta facultad con tres objetivos principales: conocer la inserción laboral de los graduados, detectar aquellas necesidades en el ámbito profesional que puedan ser atendidas desde la Facultad mediante actividades de postgrado y extensión, y relevar las necesidades no satisfechas en la formación de grado a fin de tenerlas en consideración en eventuales adecuaciones curriculares.
Para su realización se contó con la colaboración de la Dirección de Vinculación con el Graduado de la UNLP, con la que se trabajó conjuntamente para definir la metodología de trabajo y procedimientos asociados.
La actividad de relevamiento se realizó desde Septiembre a Diciembre de 2008. El criterio fue abordar como objeto de estudio los graduados de la Facultad de Ingeniería cohorte 2001 – 2007. Sobre un total de 1633 personas, se trabajó con un promedio representativo por carrera del 36%.
El hecho de considerar la opinión del egresado brinda numerosos elementos que constituyen a un proceso de mejora de la oferta académica y debería valorarse como otra herramienta de la institución a la hora de evaluar resultados y modificaciones internas, entendiendo la necesidad de continuidad del relevamiento y obtener más información con la intención de proporcionar elementos objetivos que permitan detectar posibles falencias o ,más bien, aggiornar aspectos que tengan que ver con la currícula actual, constituyéndose en un aporte de gran valor para el debate interno de esta Unidad Académica.
Se presenta a continuación un resumen de los resultados:
Inserción laboral
- El 96,8% de los graduados cohorte 2001-2007 esta trabajando actualmente, y el 85,5% lo hace de su profesión.
- El 83% trabaja en la actividad profesional, y casi un 10% lo hace en actividades relacionadas a la docencia.
- El 79% trabaja en relación de dependencia de los cuales el 74% lo hace en el sector privado.
- El 48% de los encuestados consiguió trabajo antes de recibirse, el 25,2% se insertó al mercado profesional en menos de dos meses.
- Entre las formas de búsqueda laboral preferidas prevalecen la búsqueda vía pagina Web 31,2% y a través de recomendación de conocidos 29,2%.
Características del puesto laboral que ocupan
- Los egresados se insertan principalmente en el sector industrial (33%) y en segundo lugar en la opción otros con un 26,2%. En las respuestas abiertas se destacan los sectores de construcción, instituciones públicas gubernamentales y estatales (ministerios, facultades, organismos), sectores relacionados con la investigación, entre los mas destacados.
- En cuanto al área de la organización en el cual trabajan, el 61% lo hace en el área técnica, y el 20,6% en la producción.
- En relación al puesto que ocupan el 42,2% lo hace en puestos medios, en segundo lugar en puestos relacionados a jóvenes profesionales 19,6%, sólo en 15,2% en puestos superiores.
- El 62,9% trabaja en organizaciones de más de 100 empleados, el 66,2% percibe un ingreso mensual medio que varia entre 2000 y 5000 mil pesos.
Si analizamos solo los datos de los egresados 2007 en relación a los años anteriores el desempleo sube a 6%, hay una marcada diferencia con el tipo de puesto laboral que ocupan, casi el 50% trabajan en puesto de jóvenes profesionales.
En comparación con los graduados 2001 en donde sólo el 30% trabajó durante el desarrollo de su carrera, de los egresados 2007 el 60% consiguió empleo antes de recibirse, y el 23% se insertó al mercado laboral en menos de dos meses, además que los tiempos para insertarse laboralmente fueron más prolongados para los egresados 2001 (entre 6 a 12 meses de búsqueda laboral).
Aspectos relacionados con su práctica profesional
El 69,5% de los encuestados consideran que los conocimientos y competencias adquiridos en su formación de grado son satisfactorios a la hora de desempeñarse profesionalmente. A la hora de fundamentar sus respuestas, hacen hincapié que entre los problemas mas recurrentes que se le presentan en su actividad profesional se relaciona a la falta de práctica a lo largo de la carrera, expresando que ésta posee muchos contenidos teóricos (específicamente en el contenido de las ciencias básicas, en el área de matemática y física) habiendo déficit de trabajo de campo.
El 30% cursó o está realizando algún tipo de capacitación, cursos de postgrado, maestrías y doctorados, de ese grupo el 41% realiza su capacitación en la Facultad de Ingeniería.
A la hora de proponer temas que les gustaría que la Facultad les brindase se destacan temáticas relacionadas a: Ingeniería legal, planificación, manejo de personal, recursos humanos, marketing y ventas y en cuanto a los postgrados señalan la necesidad de que éstos se dicten en más franjas horarias y que sean posible cursar a distancia.
Aspectos relacionados con su formación de grado
Casi el 83% de los egresados de ingeniería coinciden que el nivel académico que tienen los docentes en relación a la metodología empleada es satisfactorio.
Con respecto al nivel de actualización tecnológico a lo largo del desarrollo de su carrera, si bien depende mucho de cada una de las especialidades de ingeniería, en general respondieron que la formación de grado en esta unidad académica posee un nivel medio de actualización tecnológica (71.5%).
Los graduados creen que las principales áreas que deberían fortalecerse se relacionan a idiomas y herramientas informáticas específicas, y en menor medida consideran las herramientas de tecnologías aplicadas. El 79.83% coincide en que no es necesario fortalecer ciencias básicas (matemática, física y química).
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